Na última sexta-feira, dia 10 de novembro, as escolas do Município de Vargem Alta reuniram-se para a realização da 1ª Conferência da Educação Infantil. O evento, marcado por intensas reflexões sobre o fazer pedagógico, proporcionou um ambiente propício para a troca de experiências e o aprimoramento das práticas educacionais nas salas de referência com os estudantes.
A iniciativa, coordenada pelas especialistas Pedagogas da Educação Infantil, Andréa Luiza Pierott e Joelma Machado S. Quinelato, foi além de uma mera conferência educacional, transformando-se em uma manifestação para fortalecer os vínculos pedagógicos entre as pedagogas e professoras do município.
A essência do evento foram os planejamentos previamente elaborados junto a Secretaria Municipal de Educação (SEME), a Proposta pedagógica e orientações da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para Educação Infantil, especificamente nos Direitos de Aprendizagem e Campos de Experiências.
As atividades propostas foram envolventes, revelando práticas pedagógicas que impactaram diretamente na aprendizagem dos alunos, alcançando os objetivos propostos. As pedagogas das escolas e professoras do Campo destacaram-se por suas contribuições, evidenciando a riqueza e a qualidade do trabalho desenvolvido nas instituições de ensino do município.
O evento ressaltou a importância do lúdico como ferramenta educacional, evidenciando que o aprender pode ser permeado tanto por registros em cadernos quanto por meio de brincadeiras sérias. Essas atividades, além de resgatar valores e princípios, promoveram o desenvolvimento de novos saberes de acordo com a fase em que os estudantes estão inseridos. O ambiente prazeroso de diversão e aprendizado gerou uma atmosfera propícia para o florescimento do conhecimento.
A 1ª Conferência da Educação Infantil em Vargem Alta destacou-se como um marco na promoção do ensino de qualidade, na integração dos profissionais da educação e na busca constante pela excelência pedagógica. O sucesso do evento reforça o compromisso do município em oferecer uma educação infantil comprometida, inovadora e alinhada às diretrizes educacionais mais recentes.
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